Международный дошкольный образовательно-учебный ресурс (МДОУ) Детсад.Онлайн. Возрастное ограничение 12+
Свидетельство СМИ № ЭЛ ФС 77 - 74975
Позвоните нам:
Наш адрес:
196247, Россия, г.Москва.
«ДЕТСАД.online»
Новое на сайте
«ДЕТСАД.online»

Регистрация в качестве Международного СМИ - Лицензия СМИ ЭЛ № ФС 77 - 74975.        

Коллеги, публикация на ресурсе БЕСПЛАТНАЯ!

УРА и Снова конкурс !!!

 Конкурс Номинация "Лучший сценарий выпускного в детском саду".

При работе Методистом, воспитателем, педагогом важно всегда оставаться бодрым и активным. Этому всегда может поспособствовать невероятно вкусный, ароматный и обжаренный тост.

Именно думая о вас мы решили разыграть Тостер в номинации "Лучший сценарий выпускного в детском саду" на ресурсе Детсад.online.

Условия просты - Высылайте Ваши авторские материалы до 30.06.2019 и Вы участвуете в конкурсе.

Оценка материалов будет проводиться нашим экспертным советом.

Все материалы будут выложены на портале для ознакомления и выбора материалы для вручения приза "Зрительских симпатий"!

тостер2

 

НОВОЕ и ИНТЕРЕСНОЕ

Самое интересное в период - 01.06.19-30.05.19

6. Буклет «Познавательная активность детей»

5. Сценарий утренника, посвященного К.И. Чуковскому "По страницам сказок К.И. Чуковского"

4. Разместили материал Презентация « 12 июня – День России» для детей старшего возраста

3. Разместили материал Презентация Викторина «По страницам Красной книги»

2. Разместили материал Викторина «По страницам Красной книги».

1. Разместили материал - Краткий обзор некоторых лагерей Москвы и МО.

ПОДАРКИ - УРА свершилось с 15 мая до 01 июня, все кто пришлют материалы для публикации, получат совершенно БЕСПЛАТНО Сертификат о публикации!!! Спешите, время ограниченно!!!!

Action

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самое интересное в период - 01.05.19-31.05.19

8. Разместили материал - Конспект познавательного занятия для старшей группы "Вот какой он наш огонь ― ты рукой его не тронь"

7. Разместили методический материал - Методическая разработка «Волшебный мир библиотеки».

6. Разместили материал  -  Сценарий выпускного в старшей группе.

5. Разместили материал  -  Сценарий выпускного утренника «Алиса в стране чудес»

4. Разместили материал - Презентация на тему "Юрий Гагарин –   человек, совершивший первый полет в космос"!

3. Опубликовали материал - Консультация для воспитателей " Развитие речи дошкольников через чтение художественной литературы ".

2. Опубликовали материал - Консультация для родителей «Какие игрушки нужны детям»?

1. Опубликован материал - Технология проектной деятельности в ДОУ

25.03 - 31.03.2019

1. Разместили материал на украинском языке - Ігри та заняття з піском – допомога під час адаптації до дитсадка (Игры и занятия с песком – помощь во время адаптации к детсаду).

2. УРААА!!! В честь 8 МАРТА наш ресурс ДАРИТ БЕСПЛАТНО сертификаты о публикации!!!
Ровно 2 (две) недели до 24.03.2019 каждому, кто пришлет авторский материал для публикации на портале на E-mail - detsad2019@inbox.ru. Будет направлен на электронную почту Сертификат о публикации авторского материала в Международном средстве массовой информации Детсад.online.
Ну и конечно, материал должен быть Ваш :-)

C уважением, Главный редактор!

3. Разместили авторский материал на тему патриотического воспитания и "Страна должна знать своих героев..."

Презентация на тему "Жил-был летчик... Валерий Чкалов".

4. Разместили материал Консультация для родителей «Какие игрушки нужны детям»?

18.03 - 24.03.2019

1. Разместили логопедический материал "Дидактические игры по развитию речи «Работа со звуками речи» для старших и подготовительных групп."

2. Разместили логопедический материал (презентацию) Картотека Логоритмических и артикуляционных игр для детей дошкольного возраста.

3. Разместили материал - Непосредственно – образовательная деятельность   по формированию элементарных математических представлений в средней группе Тема: СРАВНЕНИЕ ПО ТОЛЩИНЕ.

4. НОВОСТЬ - Детсадовцев хотят отчислять из-за прогулов Детсадовцев хотят отчислять из-за прогулов.

5. Разместили материал  - Консультация для родителей на тему: «Русские народные песенки и потешки».

11.03 - 17.03.2019

1. Разметили презентацию - Индивидуальный проект  Разработка сценария образовательной ситуации в старшей группе по теме: «Число и цифра 0».

04.03 - 10.03.2019

8 марта

1. Опубликовали важный и нужный материал "Занятие по этикету для детей подготовительной группы «Знакомство с хорошими манерами»"

2. Опубликовали материал "О писателях. В литературный уголок."

3. Разместили занятие - Дидактические игры в подготовительной группе «Знакомство с национальной культурой»

4. Разместили материал - Лексическое занятие на тему "Рыбы".

25.02 - 03.03.2019

1. Близится один из важнейших праздников нашей страны 9 мая, для подготовки к празднику опубликовали материал Краткосрочный проект «ПРАЗДНИК ПАМЯТИ И СЛАВЫ 9 МАЯ».

2. Опубликован материал "Игровые технологии в Дошкольном образовательном учреждении (ДОУ)"

3.Опубликован материал Зимние виды спорта для детей – правила первого знакомства

4. Опубликован материал "Сюжетно-ролевая игра БИБЛИОТЕКА (старшая группа)"

5. Опубликована презентация "Зимние олимпийские виды спорта".

6. Опубликовали материал для родителей "Загадки в жизни детей. Их роль в развитии ребенка."

18.02 - 24.02.2019

1. Опубликовали материал в рамках патриотического воспитания детей - Советы родителям «как рассказать детям о войне» 1941-1945 гг. Ознакомить детей со значением исторической даты 9 мая.

11.02 - 17.02.2019

1. Скоро 8 марта, мы опубликовали материал - Конспект "Беседа о маме", беседа с детьми старшей группы.

2. Опубликован материал - Конспект занятия в  средней группе. Тема: «Друг земли – дождевой червяк».

3. Опубликовали авторский материал - Долгосрочный проект для детей 4-5 лет «Маленькие огородники».

04.02 - 10.02.2019

1. Опубликован Образовательный проект посвященный "Дню матери" с детьми старшей группы "Все начинается с тебя..."

2. Опубликован материал для воспитателей и родителей - Чему учат детей народные сказки?

3. Опубликовали материал - Сценарий сказки для детей 5-7 лет "Теремок на новый лад".

4. Опубликовали материал - Образовательный Проект "В гостях у сказки , по мотивам произведения «Теремок».

28.01 - 03.01.2019

1. Конкурс на Номинацию "Воспитатель месяца "Январь".

2. Разместили Презентацию "История бумаги".

3. Разместили прекрасный, материал, со свежим взглядом на старые сказки. - 

Сценарий сказки "Красная Шапочка на новый лад" (по мотивам сказок Шарля Перро и Евгения Шварца).

4. У нас появился новый раздел Логопедические занятия.

5. Разместили новый материал - Конспект занятий по теме «Обувь»

6. Разместили новый материал - Лексическая тема: «Зима».

7. Разместили новый материал - Конспект логопедического занятия в старшей группе по лексической теме «Мебель».

8. Рады объявить победителя Международного конкурса "Воспитатель месяца "Январь" от портала «ДЕТСАД.online» , педагог-логопед Дементьева И.В. В ближайшее время снимем видео по вручению супер приза Кофеварки Philips!!!

УРА, порадуемся за коллегу. Участвуйте и выйгрывайте!

===============================================

УРА !!!

I Конкурс Номинация "Воспитатель месяца "Январь"

При работе Методистом, воспитателем, педагогом важно всегда оставаться бодрым и активным. Этому всегда может поспособствовать чашечка вкусного ароматного кофе. Именно думая о вас мы решили разыграть Кофеварку в номинации "Воспитатель месяца "Январь" ресурса Детсад.online

Условия просты - Регистрируйтесь, высылайте Ваши авторские материалы до 31.01.2019, оплачивайте один подтверждающий документ и Вы участвуете в конкурсе.

кофеварка

НОВОЕ:

21.01-27.01.2019

1. Продлили Акцию  до 31.01.19 г. на Бесплатное получение Сертификата и Благодарности:

Сертификат о регистрации на ресурсе,

- Благодарность от ресурса Детсад.online за размещение публикации на ресурсе.

2. Разместили материал - Консультация для родителей «Роль родителей в воспитании у детей любви к родному городу».

3. Мы теперь в Facebook. Присоединяйтесь по кнопке ниже.

facebook-icon

4. Разместили материал "Картотека сюжетно-ролевых игр в старшей группе".

5. Мы теперь в VK. Присоединяйтесь по кнопке ниже.

Vkontakte-VK-Me-6

6. Разместили материал для родителей "Консультация для родителей: « Поход с ребенком в театр»".

7. Разместили материал - Логопедическое занятие "Мелкая моторика и ее влияние на развитие речи дошкольников".

Скачать по ссылке.

8. Разместили материал - Сценарий новогоднего праздника по сказке «Снежная королева» (для детей подготовительной группы).

9. Разместили Шаблон портфолио воспитателя.

10. Разместили очень интересный материал. !!!

Презентация по теме «Требования к коммуникативной культуре педагога ДОО».

14.01-20.01.2019

1. Подводим итоги Акции в честь Нового года: Победитель - воспитатель Кирюхина И.Н. В ближайшее время мы  поедем на вручение подарка и снимем небольшое видео, которое обязательно разместим на нашем Youtube канале.

2. Объявляется новый конкурс на номинацию "Воспитатель месяца "Январь". Все, кто больше всего вышлет публикаций (Сценариев, авторских материалов, открытых занятий, презентаций и т.д) закажет и оплатит как минимум 1 (один) документ, автоматически участвует в конкурсе. Будет разыгран ценный приз, а что за приз напишем позже! 

АКЦИЯ!

ДОУ ресурс Детсад.online объявляет конкурс в честь Нового 2019 г., который продлится до 15 января 2019г.!  Все, кто больше всего вышлет публикаций (Сценариев, авторских материалов, открытых занятий, презентаций и т.д) закажет и оплатит как минимум 1 документ, автоматически участвует в конкурсе по розыгрышу 3D ручки, которая позволяет создавать 3D макеты из пластика. Мы ждем Ваших публикаций!!!!

С Наступающим Новым 2019 годом.

Итоги конкурса будут объявлены 20 января 2019г., и 3d ручка будет вручена победителю.

3D_ruchka

Ссылка на видеоролик, где можно посмотреть, что это за устройство.

*Цвет и модель ручки может отличаться от изображенной на фотографии.

07.01-13.01.2019

1. Размещена Презентация на тему "В гостях у Деда Мороза".

2. Размещена Презентация "Уголок литературного чтения" + паспорт Литературного уголка.

3. Размещено математическое занятие для воспитателей "Математическая копилка".

4. Размещен Конспект комплексного занятия по экологии в старшей группе: "У нас в гостях доктор Айболит".

5. Размещена Консультация для родителей: "Природа в познавательном и эстетическом развитии детей ".

Материал также адаптирован для использования в дошкольном обучении, вставлен титульный лист, возможно использовать в уголке "Информация Родителям".

Ссылка на материал.

6. Разместили очень важный для Родителей материал "Ребенок под контролем, или как проверить посещает ли ребенок школу, детский сад и чем он там питается!".

7. Разместили Сценарий утренника посвященного дню памяти А.С. Пушкина.

8. Разместили для Воспитателей и Методистов шаблон Паспорта группы.

9. Разместили Концепцию построения развивающей среды для организации жизни детей и взрослых в системе дошкольного образования (по Петровскому В.А.).

10. Разместили Концепцию дошкольного воспитания Ребенок и Общество.

 

24.12-30.12.2018

1. Размещена статья для родителей "Закрепление полученных знаний на каникулах."

2. Размещена статья для родителей "Чем заняться с детьми на Новый год?".

В данной статье мы подготовили для вас список мест, где можно весело провести время вместе с семьей.

17.12-23.12.2018

1. Размещена Консультация для воспитателей " Конструирование  в детском саду".

2. Статья "Родителям в наш цифровой век необходимо больше проводить времени вместе с ребенком".

3. Стихи для разучивания с детьми "Осень в гости к нам пришла...".

4.Разместили статью "12 игр для детей от 3 до 7 лет".

5. Размещены статьи для Воспитателей и о воспитателях.

6.Размещено Занятие с детьми "Загадки на тему "Зимушка зима".

7.Размещен Конспект открытого занятия в старшей группе: "ГДЕ ПРЯЧЕТCЯ ЗДОРОВЬЕ"?

8. Размещено Открытое занятие "В осеннем лесу" для средней группы.

9. Разместили занятие на тему: "Скороговорки, Чистоговорки".

Также: на ресурсе Детсад.online мы размещаем самые разные творческие материалы:

 

 

Главная \ Учебные материалы \ Занятия \ Викторина «По страницам Красной книги»

Викторина «По страницам Красной книги»

0
85
Викторина «По страницам Красной книги»

Викторина «По страницам Красной книги»

Цель: формирование ценностного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста
Задачи: Познакомить детей с редкими и исчезающими видами животных, занесёнными в Красную книгу. Формировать бережное и уважительное отношение к животным. Расширять кругозор детей. Пополнить активный словарь детей. Развивать память, внимание. 
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций с фотографиями животных.
Материалы и оборудование: иллюстрации с фотографиями животных, занесённых в «Красную книгу», презентация по викторине.

Ход занятия:

Под «звуки природы» дети входят в группу.
Воспитатель: (показывает глобус) Ребята, что это у меня в руках?
Ответы детей …
Воспитатель: Правильно! Давайте вспомним, что такое глобус и для чего он нужен? 
Ответы детей …
Воспитатель: Правильно, глобус – это модель нашей с вами планеты. И если кто-либо не имеет возможности попутешествовать по планете вживую, то можно сделать это, сидя дома на диване. Сейчас мы с вами как раз и отправимся в одно такое увлекательное путешествие. В конце нашего путешествия мы сможем собрать свою «Красную книгу»!
Дети: А почему книга красная?
Воспитатель: Красная книга - это не совсем обычная книга. Она про животных, которых осталось очень мало на нашей планете, и даже про тех животных, которых уже нет в природе! Подумайте, ребята, почему этой книге дали название «Красная книга»?
Ответы детей…
Воспитатель: Красный цвет символизирует опасность. И животные из «Красной книги» тоже находятся в опасности, в опасности исчезновения! Как вы думаете, чем мы с вами можем помочь таким исчезающим видам животных?
Ответы детей…
Воспитатель: Правильно! Если мы с вами будем знать тех животных, которым грозит опасность исчезновения. И когда мы встретим в природе такое животное, мы не станем его обижать, и другим тоже не дадим этого сделать! А сейчас начнём наше путешествие!
Воспитатель вызывает ребёнка в помощники. Ребёнок раскручивает глобус и останавливает его. Потом указывает пальчиком на любое место на глобусе в месте его остановки. Воспитатель называет страну и место первой остановки. (Каждая такая остановка выбирается в случайном порядке по выбору детей).


Воспитатель: Внимание! Мы прибыли в Южную Америку. Воспитатель показывает иллюстрации с фотографиями животных:

1) Викунья – вид диких лам. У неё короткая голова, длинная шея, шерсть яркая, рыжеватая. Шерсть у викуньи расположена в виде костюмчика: она длиннее на шее, груди и ногах, и гораздо короче на остальном теле. Сейчас викуний осталось очень мало, они находятся под охраной. Они распространены на территории стран Южной Америки: Перу, Боливия Эквадор, Чили, Аргентина. Во вре­мена инков вику­нья  явля­лась свя­щен­ным живот­ным и была посвя­щена богу Солнца .Инки назы­вали шерсть вику­ньи «золо­тым руном» или «руном богов», счи­тали ее целебной.

Сама вику­нья, ее шерсть высоко ценились. Одежду из ее шерсти могли носить только жрецы и императоры. Инки запре­щали уби­вать вику­ний. Их ловили во время коро­лев­ских охот, стригли и отпус­кали на волю.

 2) Тапир равнинный – обитает в лесах Южной Америки. Равнинный тапир питается молодыми листьями кустарников и деревьев, болотными, водными и луговыми травами, а также плодами и фруктами, схватывая листья подвижным хоботом. Хобот тапира необычайно подвижен; он все время вытягивается и втягивается, ощупывая все предметы. Кончик хобота с похожим на кнопку пятачком снабжен чувствительными жесткими волосами — вибриссами — и служит органом осязания. Сейчас тапир равнинный находится на грани исчезновения.


Воспитатель вызывает в помощники следующего ребёнка и так выбирается место следующей остановки.
Воспитатель: Австралия – это континент на другой стороне планеты!

1) Логгерхед – это семейство морских черепах. Обитают они на тёплых морских пляжах. Из всех представителей мировой подводной фауны логгерхед особенно любим. Об этих черепахах пишут книги, снимают фильмы и мультфильмы. И не зря, ведь эта крупная, умная и красивая черепаха! Сегодня логгерхеды находятся под угрозой исчезновения. Главной причиной сокращения численности стало не столько истребление взрослых особей с целью добычи мяса и панцирей, сколько сбор яиц.

2) Намбат – сумчатый муравьед. Некогда сумчатый муравьед населял почти всю Южную Австралию. Но, вследствие истребления намбатов лисицами, они полностью исчезли с большинства территорий Австралии. Шерсть намбата жесткая и яркая. Необычная раскраска зверька позволяет называть его одним из красивейших сумчатых животных Австралии.

 
Воспитатель: Следующая остановка – жаркий континент Африка.

1) Пингвин очковый. Раньше он был широко распространен по всему побережью Южной Африки. За последние 100 лет численность пингвинов сократилась более чем в 10 раз. Очковый пингвин — самый крупный представитель рода. Как и все пингвины, они имеют темную спинку и белое брюшко. По обе стороны головы вокруг глаз находятся два продолговатых пятна — так называемые очки. Эта особенность и послужила причиной для названия вида.

2) Бегемот карликовый – один из видов животных, который может исчезнуть раньше, чем ученые изучат его биологию в природных условиях. Бегемоты хорошо переносят неволю, поэтому их можно встретить во всех крупных зоопарках мира, где они традиционно являются одними из любимчиков публики.

 
Воспитатель: Следующая остановка – Северная Америка!

1) Хорёк американский черноногий – один из видов-счастливчиков, которым удалось вернуться в дикую природу после полного исчезновения. Постоянно увеличивающаяся численность дает основания надеяться, что в скором времени он снова станет обыкновенным видом в Северной Америке.

2) Калан. Причина драматического снижения численности — бесконтрольная добыча зверьков ради их удивительного меха. Среди морских млекопитающих он — самое маленькое животное. Было установлено, что, когда каланы собирают еду на дне, они прячут ее в складке кожи только под левой лапой. Это значит, что животные являются правшами.  

3. Животное оцелот в несколько раз больше обычной кошки, внешне напоминает леопарда. Хорошо плавают, отлично лазают по деревьям, скалам, но в основном перемещаются по земле. Проживают в Центральной Америке и на севере Южной Америки.. Ацтеки называли их полевыми тиграми.


Воспитатель: Следующая остановка – Азия!

1) Снежный барс (Ирбис). Очень красивая, палево-серая окраска этого животного с кольцеобразными или сплошными пятнами и общим дымчатым оттенком меха придают ему вид жителя вечных снегов. Интересно, что снежный барс имеет некоторые особенности как больших, так и мелких кошек. Например, он совершенно не умеет рычать. Снежные барсы — отличные прыгуны. Длина прыжка достигает 13 м. Массовое истребление хищника привело к резкому снижению численности уже до начала прошлого века.

2) Панда большая - изображена на эмблеме Всемирного фонда дикой природы (WWF) и за последние несколько десятков лет стала настоящим символом стремлений человека сохранить дикую природу первозданной. Ведь каждый вид ценен и требует внимания и бережного отношения человека. Панда — уникальное животное. Одной из ее особенностей является то, что она употребляет в пищу только побеги бамбука. Поэтому панды зависят от этого растения, которое сохранилось только в горных районах Китая.

Воспитатель: Следующая остановка – Европа!

1) Дрофа. В наше время этот вид полностью исчез из стран Европы. Это очень печальные факты! Дрофу достаточно просто узнать. Пожалуй, еще и потому, что это одна из самых крупных степных птиц. Она практически лишена оперения и хорошо приспособлена для быстрого бега по степи, поэтому иногда птицу даже называют степным страусом!

2)  Зубры — травоядные животные, они предпочитают питаться травой, молодыми побегами и ветками кустарников и деревьев. Зубры — последние оставшиеся в живых потомки диких быков. Однажды человек полностью уничтожил это животное в природе, но он же и возродил зубра к дикой жизни. Поэтому было создано Международное общество охраны зубра, его инициатором стал польский зоолог Ян Штольцман.

Воспитатель: Следующая остановка – Арктика!

1) Медведь полярный. Полярный медведь проживает в Северном полушарии, в Арктике. Распространен вокруг всего Северного полюса. Животные обитают на льдинах. Изменения климата планеты, потепление привели к тому, что самки полярных медведей не в состоянии строить подходящие берлоги для выведения потомства.


Воспитатель: Ребята, все эти животные – редкие, они могут навсегда исчезнуть с лица планеты! Именно поэтому все они, а также и некоторые другие, занесены в «Красную книгу» Земли. В свободное время вы можете рассмотреть «Красную книгу», узнать побольше об исчезающих видах животных. А теперь устроим викторину по полученным вами знаниям. Вспомните, о чём мы сегодня говорили и ответьте на вопросы!

1 задание


Воспитатель задаёт вопрос и даёт три варианта ответов, один из которых является верным.

1 вопрос: Шерсть у неё расположена в виде костюмчика: она длиннее на шее, груди и ногах, и гораздо короче на остальном теле. Кто это: викунья, намбат или тапир?
2 вопрос: У этого животного на кончике хобота похожий на кнопку пятачок, который служит органом осязания. Кто это: бегемот карликовый, тапир равнинный или снежный барс?
3 вопрос: У этого животного очень красивый пятнистый мех, как будто припорошенный снегом. Кто это: очковый пингвин, американский хорёк или снежный барс?
4 вопрос: Известно, что, когда эти морские млекопитающие собирают еду на дне, они прячут ее в складке кожи только под левой лапкой. Кто это: пингвин очковый, калан или бегемот карликовый?
5 вопрос: Эти животные — последние оставшиеся в живых потомки диких быков! Кто это: дрофа, медведь полярный или зубры?
6 вопрос: Это животное изображено на эмблеме Всемирного фонда дикой природы и стало настоящим символом стремлений человека сохранить дикую природу первозданной. Кто это: хорёк американский, панда большая или пингвин очковый?

2 задание.

1 вопрос: Только на этом материке проживают сумчатые животные. Назовите некоторых из них.

2 вопрос: Чтобы возродить этих животных в дикой природе, было  создано Международное общество охраны по инициативе польского зоолога Яна Штольцмана.

3 вопрос: Эти животные считались священными, их шерсть называли «золотым руном» или «руном богов», считали её целебной и запрещали убивать этих животных. Их  ловили во время королевских охот, стригли и отпускали на волю.

4 вопрос: Испанский историк писал о нем:«величиной с быка, с хоботом слона и с копытами лошади».

5 вопрос: Его иногда называют степным страусом. Кто это?

6 вопрос: . По обе стороны головы вокруг глаз находятся два продолговатых пятна — так называемые очки. Эта особенность и послужила причиной для названия вида.

7 вопрос:  Она употребляет в пищу только побеги этого растения, которое сохранилось только в горных районах Китая.

8 вопрос: Это самое маленькое морское млекопитающее.

9 вопрос: Ацтеки называли его полевым тигром.

3 задание:

Расселите данных животных по континентам, на которых они обитают.

(Карта мира и картинки животных, о которых говорили на занятии).


Воспитатель: Молодцы! Теперь вы немного больше знаете о некоторых животных из Красной книги и о их защите от вымирания.

 Понравилось ли вам наше сегодняшнее занятие? Что запомнилось больше всего?
Ответы детей…
Воспитатель: На этом наше занятие заканчивается, а я предлагаю вам нарисовать наиболее понравившееся вам животное.

 

Авторский материал № 0619-01З предоставлен воспитателем Кирюхиной И.Н.

С уважением, Главный редактор!

Комментарии

Комментариев пока нет

Пожалуйста, авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий.
Также Вы можете войти через:
Я согласен(на) на обработку моих персональных данных. Подробнее
Актуальное
Главный редактор
Коллеги, вы всегда можете заказать у нас необходимые Сертификаты, дипломы, благодарности!
Главный редактор
Напишите нам
Подтвердите, что Вы не робот: *
Loading ...
Адрес:
196247, Россия, г.Москва.